～ 爸爸媽媽，寶寶的音樂啟蒙者 ～

爸爸媽媽們，當你們抱著二、三個月的寶寶時，是否時常不自覺地拍拍他，搖搖他？

爸爸媽媽們，當你們陪著八、九個月的寶寶玩耍時，是否發現他最喜歡敲敲打打，製造一些音響？

爸爸媽媽們，當你們播放聲音影像時，一、二歲的幼兒是否喜歡跟著音樂哼哼唱唱，搖擺身體？

爸爸媽媽們，當你們講動物故事時，二、三歲的孩子是否專注地模仿各種動物的叫聲及特徵？

這些拍拍搖搖、敲敲打打、哼哼唱唱、聽聽玩玩，好像不自覺地發生在我們四周，也就是說我們的生活裡處處都充滿了「音樂」。對嬰幼兒而言，音樂和聲音是他和周圍世界發生關係的橋樑，只要主動地「聽」，寶寶就會組織「音效」為「音樂」。喜愛音樂是人類的天性，如何運用生活中的素材，依著寶寶身心發展的需要，適當的啟發引導，嬰幼兒的照顧者，扮演了舉足輕重的角色。

親子音樂活動，不是要爸爸媽媽們去「教」孩子音樂，而是希望透過身體去「感受」音樂。一定要放下身段，和孩子們玩在一起，尤其是爸爸媽媽們的表情、聲音、動作感染著整個氣氛，過程中你們可以深刻地享受到與孩子相處的樂趣，並建立起親密的關係，也為生活中增添一些色彩與活力。

日本音樂教育家鈴木先生有句名言：指導孩子學音樂的同時，提升孩子的品格，才算是真正的教育。

他也說：音樂絕對不是天生的才能，它不只是『教』，更重要的是『培育』，而且時間要盡量早，環境要盡量好，指導方法要儘量正確，練習次數要盡量多。

親愛的爸爸媽媽們，「家庭」是提供寶寶學習的重要環境，也是孕育快樂小豆芽的搖籃，而你們正是推動搖籃的那雙重要的手，讓我們攜手一起努力吧！